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PROTOCOLO A DISTANCIA

En consideración a las actuales circunstancias que enfrenta el país y el mundo, provenidas de la contingencia sanitaria Pandemia Covid-19, nos hemos visto en la necesidad de implementar transitoriamente una modalidad de aprendizaje diferente a la presencial-tradicional, que posibilite seguir avanzando en el cumplimiento de los objetivos pedagógicos del presente año escolar, además de propiciar un espacio que permita sobrellevar este período de la mejor manera posible a todos los miembros de la comunidad escolar, con especial énfasis en los estudiantes en la temática de intervención y contención psicoemocional.

Puntos de importancia para garantizar la ejecución

¿Cuentas con un equipo electrónico como; computadora, tableta, o teléfono inteligente?

Si tu respuesta es SÍ, entonces la 2da pregunta sería: ¿Cuentas con servicio de Internet?

Si tu respuesta es SÍ, entonces comienzas con el protocolo.

Se asignará una cuenta de acceso a cada familia

En un horario de 3:30pm a 5:30pm se brindaran los servicios esenciales de tutorías y asignaciones.

Si su respuesta a equipo electrónico o internet fue NO, entonces estará en el protocolo combinado. 

Se le harán llegar los materiales a ser utilizados y se establecerá una comunicación vía telefónica.

CONSIDERACIONES

  • Los maestros son quienes guiarán las actividades, informando el correcto desarrollo de guías y trabajos pedagógicos o lecturas. Los lineamientos pedagógicos y la supervisión de todo el trabajo docentes antes señalados se realizará por la Directora del proyecto en el CUO.

  • Si el maestro graba videos, deben procurar que el lugar elegido se vea ordenado y sin distractores, en un lugar donde se procure que el fondo sea lo más neutral posible, se encuentre libre de ruidos o intervenciones de familiares y/o mascotas. El CUO prefiere y pone a disposición sus facilidades.

  • El maestro deberá compartir el material pedagógico en formato PDF o Word y los videos serán en formato mp4 de calidad normal, y contenido según lo que acuerde cada Docente con el Director del Proyecto.

  • Los/ las estudiantes, padres y apoderados deben seguir las instrucciones del profesor a cargo y/o asignatura.

  • Los/ las estudiantes, padres y apoderados deben mantener el respeto y orden al momento de estar presentes en grupo Zoom de su curso o clase.

  • Los/ las estudiantes, padres y apoderados deben respetar los horarios establecidos por cada profesor / asignatura, para hacer consultas o solicitudes de material del Zoom, procurando el respeto en los horarios de descanso.

  • El lenguaje utilizado en las actividades pedagógicas debe ser respetuoso, en ningún caso ofensivo, evitando bromas u ofensas hacia otros participantes.

  • Podrán aplicar otros protocolos de uso de medios públicos / privados en la internet.

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